Úvod

Vstup dieťaťa do ZŠ sa považuje za jednu z rozhodujúcich životných zmien. Vstupom do školy sa zásadne mení život dieťaťa.  Dieťa sa ocitne v novom prostredí, prichádza do kontaktu s novými ľuďmi , preto cieľom tohto projektu je uľahčiť adaptáciu dieťaťa na školské prostredie, pravidelnými poobedňajšími stretnutiami každú prvú stredu v mesiaci.  Tým , že dieťaťu umožníme navštevovať našu ZŠ spolu so svojimi rovesníkmi , posilníme jeho väzbu na kolektív. Tak sa dieťa ľahšie naučí spolupracovať pri rôznych činnostiach.

Počas predškoláckych dní sa dieťa učí samostatne pracovať, byť trpezlivé, tvoriť, pracovať s PC, dostáva sa do súťaže, učí sa vzájomne si pomáhať  a spolupracovať, prezentovať sa.  Pravidelnými stretnutiami sa dieťa zbavuje strachu a napätia, spoznáva kolektív, dokáže sa odlúčiť od matky a podriadiť sa autorite doteraz cudzej osoby – pani  učiteľky.

K rýchlejšej a úspešnej adaptácii dieťa potrebuje cítiť podporu, istotu, lásku zo strany učiteľa.  Počas spoločných stretnutí sa snažíme byť citlivé, láskavé, chápavé a snažíme sa o vytvorenie príjemnej uvoľnenej atmosféry.

 

Priebeh predškoláckeho stretnutia

Pani učiteľka vyzdvihne predškolákov v predškolskom zariadení, kde sa poobliekajú a prídu spoločne do školy. V škole ich už čakajú ostatné pani učiteľky a zavedú ich do pripravenej triedy. Predškolákov pri práci môžu sledovať aj rodičia alebo starí rodičia.

Na úvod si zatancujeme, zaspievame, alebo žiaci našej školy predvedú krátky program.

V hlavnej časti stretnutia predškoláci formou inovatívnych metód a foriem spĺňajú cieľ. Sú pre nich pripravené rôzne aktivity s obsahom  k danému mesiacu.

Predškoláci tvoria, rozvíjajú jemnú motoriku, hrubú motoriku, slovnú zásobu, vytvárajú si názornú predstavu. V cvičebni si zdokonaľujú orientáciu v priestore, herné a bežecké schopnosti, učia sa správnemu držaniu tela, správna koordinácia pohybov.

Na záver stretnutia sa predškoláci prezentujú svojou prácou, môžu predniesť naučené básne, piesne,  za ktoré dostávajú rôzne odmeny. Výrobky si odnášajú domov, kde ich následne môžu podarovať rodičom, starým rodičom.

 

Program jednotlivých stretnutí

Stretnutia sa konajú prvú  stredu v mesiaci. Každé stretnutie má iný charakter, obsah.

1. stretnutie – október : Poďme sa zoznámiť

• privítanie, prehliadka po škole
• tancovanie a spievanie na pieseň: Keď si šťastný ...
• zoznámenie sa : Gúľaj sa loptička gúľaj
• vymaľovanie postavičiek chlapec a dievča ,nalepenie na veľký list, podpísanie sa
• pieseň : Bolo raz jabĺčko krásne – krátka choreografia
• vytvorenie medailí (jablko, hruška, slivka)
• predvedenie básne, ktorú poznajú
• odmena , rozlúčenie sa

 

2. stretnutie – november : Zahrajme sa so šarkanmi

• cvičenie na známu pieseň od Viktora
• spĺňanie pohybových úloh v priestoroch cvičebne
• o ich splnení dostali deti vrecúška s odmenou, prekvapením.
• vrecúška spoločne pootvárali a  zistili, že z jednotlivých vecí , ktoré boli ukryté, sa dá vytvoriť šarkan.
• Tvorba šarkana
• Odnesenie výrobku domov

 

3. stretnutie – december : Tešíme sa na Vianoce

• pieseň : Svieť nám stromček jagavý
• predvedenie vlastných básní, piesní
• ozdobenie papierového stromčeka ozdobami (lepenie, strihanie)
• práca na PC – nakreslenie vianočného stromčeka v programe Skicár
• darček pod stromčekom

 

4. stretnutie – január : Karneval

• prezliekanie a príprava predškolákov na karneval (masky)
• piesne a tance v cvičebni
• zábava

 

5. stretnutie – marec :  V krajine Rozprávkovo (marec – mesiac knihy)

• predškoláci sú vítaní rozprávkovými bytosťami:

Snehulienka, trpaslík, Popoluška, ježibaba, Marienka, víly

• každá rozprávková bytosť má svoje stanovište s úlohou pre predškolákov
• za každú splnenú úlohu dostane predškolák pečiatku
• po splnení všetkých úloh dostali odmenu
• práca na PC

 

1. stretnutie – apríl : Zápis do školy

• žiaci spoločne s rodičmi sa zúčastnili zápisu do našej ZŠ

 

2. stretnutie  - máj : Moja mamička

• pieseň :Viažem si kytičku
• výroba darčeka pre mamičku – kvietok s fotografiou dieťaťa
• maľovanie kriedami na chodník